1、 組織大連市中考命審題工作

① 制定考試說明

② 撰寫中考項目書

③ 組織中考模擬考試

④ 組織中考模擬反饋會和中考調研

⑤ 組織入闈命題和審題工作

⑥ 統計分析中考數據，撰寫中考質量評價報告

⑦ 組織召開中考質量分析報告會

2、 組織大連市大型考試

① 組織大連市高一高二期末考試

② 組織大連市高三高考模擬考試

3、 開展學業質量評核人員培訓，構建大連市學業質量評價隊伍

4、 為區域和學校學業質量評價提供服務

大連教育學院學習質量監測中心始建于2005年，是大連教育學院第一次改革轉型時設立的新部門。中心現有教工5名，雖然均為女性，但卻是一個非常團結、非常有戰斗力的團體。組織大連市中考命審題工作，組織初高中全市規模的大型考試是我們的主打品牌。我們期望能為大連市學生學業質量監測構建更科學、更客觀的操作規程和管理制度。

●大連教育學院學習質量監測中心成立于2005年，隸屬于學院教育服務體系。

●2005年9月開始，陸續承接遼寧省小初高學科競賽工作。在沒有任何經驗的背景下，部門成員一邊學習，一般操作，克服各種各樣的困難，成功完成每一次任務。在這項工作中，部門成員得到鍛煉，豐富了經驗，增長了智慧。

●2005年12月開始，陸續承接大連市高一高二期末考試、大連市高三雙基考試、大連市高三一模、二?？荚嚨慕M織工作。在這項工作中，我們逐步構建規范的操作程序和管理制度，提高大連市大型考試的成績的科學性和客觀性。

●2006年3月開始，開始承擔大連市中考相關工作。在調研的基礎上為大連教育局撰寫中考工作項目書，組織撰寫大連市中考考試說明，中考入闈后的工作程序，中考命題人員、審題人員選拔辦法，中考命題、審題管理辦法。在此基礎上，現已形成《大連市中考規范管理手冊》，提高大連市中考工作的科學性和規范性。

●2006年12月，參與教育局組織的小學四年級、六年級、初一、初二年級英語學業質量抽測的命題管理工作，2007年4月份完成抽測數據的統計分析。

●2007年1月，首次啟動區域學業質量監測服務。利用三個月的時間，完成普蘭店、莊河數學、語文學業質量監測的命題、審題、實測、批卷管理、數據統計分析工作，并撰寫質量分析報告。

●2007年3月，啟動學業質量常模的構建工作。經過多年的測試和積累，現已構建大連市初二、初三各學科的學業質量常模，西崗區小學四、五年級語文、數學和科學學科常模。

●2007年4月，在教育局和學院黨委的支持下，首次開展學業質量評核人員的培訓，逐步構建大連市學業質量監測評價隊伍。經過多年的努力，1252人參加初級培訓，973人參加中級培訓，784人獲中級證書。

●2007年12月，在部門成員的共同努力下，結合地區教育實際編寫和出版了《學生學業質量監測操作指導手冊》。

●2008年10月，進行中考指標到校政策研究和中考特長生政策研究，為教育局提供研究報告，為教育決策提供參考。

●2009年7月，第一次參與大連市中考網上閱卷工作。由于準備充分，操作細致，保證中考閱卷工作順利進行。

●2010年7月，首次使用IRT技術對中考命題質量進行分析。

●2010年11月，在中考質量分析反饋中，首次分市內、北三市、南三區三個層面進行分析和反饋。

●2011年7月，在所有的中考學科命審題過程中各學科均進行兩次審題，進一步保證大連市中考的命題質量。

●2011年12月，大連市第一期中考相關數據統計分析技術培訓班開班。

●2012年4月，首次與北京五岳鑫網絡公司合作，成功完成大連市高三一模的網上閱卷工作。

●2012年11月，部門兩位青年教師參加學院教師技能大賽，均獲得優異成績。